Archivo de la etiqueta: filosofía

Corrientes filosóficas, paradigmas, técnicas de investigación y las Ciencias de la Información

Antes de poder hablar de una relación entre las corrientes filosóficas y las Ciencias de Información, es preciso abordar o recordar cuáles son las características esenciales de las mismas. En primer lugar, vamos hablar del racionalismo cuyo eje fundamental es … Sigue leyendo

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El contexto de la ficción, la alteridad y la otredad

Según la Real Academia Española, una de las definiciones de ficción es «invención, cosa fingida», es decir, es «algo» que se da a entender, pero que no es cierto. Este concepto calza perfectamente con lo que entendemos por ciencia ficción, … Sigue leyendo

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Las corrientes filosóficas y el rol docente en su correcta interpretación

Cuando uno estudia las corrientes filosóficas relacionándolas con la educación se puede evidenciar que el rol docente, dependiendo de las circunstancias, llega a tener características de la corriente con la cual se identifique el educador, es decir, el educador puede … Sigue leyendo

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Más que “dadores de clases”

Interesantes resultan las conclusiones de Antonio Pérez Esclarín en su ponencia: se buscan educadores. En ella se plantea la imperiosa necesidad de tener más educadores que sólo “dadores de clases”, partiendo por asumir firmemente la responsabilidad de ser formadores. Cuando … Sigue leyendo

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